Harianpilar.com, Bandarlampung – Dunia pendidikan Provinsi Lampung kembali menorehkan prestasi di panggung internasional.
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Provinsi Lampung, Thomas Amirico, bersama tim peneliti Universitas Lampung (Unila) berhasil meraih penghargaan bergengsi Best Paper Award dalam ajang International Conference on Educational Sciences (ICONEDS) 2026 Batch IV.
Prestasi ini menjadi kebanggaan tersendiri bagi Lampung. Pasalnya, penghargaan tersebut diraih dalam konferensi ilmiah internasional yang diikuti 244 peserta dari enam negara, yakni Indonesia, China, Nepal, Kazakhstan, Pakistan, dan Thailand.
Konferensi yang berlangsung pada 10–11 November 2026 di Surakarta, Jawa Tengah, diselenggarakan Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP) bekerja sama dengan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS).
Dari total peserta, sebanyak 136 orang mengikuti kegiatan secara langsung dan 108 peserta lainnya secara daring. Tercatat pula 201 peserta berpartisipasi sebagai presenter dengan mengirimkan artikel ilmiah untuk dipresentasikan dalam forum akademik internasional tersebut.
Thomas Amirico bersama lima peneliti lainnya berhasil mencuri perhatian melalui karya ilmiah berjudul Reconstructing the D-SMART Data-Driven Education Policy Evaluation Framework in the Digital Transformation Era: Integrating Applied Anthropology and Theory of Change.
Penelitian tersebut merupakan hasil kolaborasi Thomas Amirico, Risma Margaretha Sinaga, Sunyono, Hasan Hariri, Undang Rosidin, dan Rabiyatul Adawiyah Siregar. Dalam daftar penerima penghargaan The Best Paper nama Thomas Amirico dan tim tercatat mewakili Universitas Lampung.
Karya ilmiah tersebut mengangkat rekonstruksi kerangka evaluasi kebijakan pendidikan berbasis data di era transformasi digital dengan mengintegrasikan pendekatan antropologi terapan dan Theory of Change atau teori perubahan.
Gagasan yang diusung dinilai relevan dengan tantangan dunia pendidikan saat ini, terutama kebutuhan menghadirkan kebijakan yang tidak hanya berorientasi pada administrasi dan pelaksanaan program, tetapi juga mampu mengukur dampak serta menghasilkan perubahan nyata bagi peningkatan mutu pendidikan.
Melalui pendekatan tersebut, evaluasi kebijakan pendidikan didorong untuk memperhatikan kekuatan data, kondisi sosial masyarakat, serta perubahan yang ingin dicapai melalui suatu program.
Capaian ini sekaligus memperlihatkan bahwa insan pendidikan Lampung mampu berkontribusi dalam pengembangan pemikiran akademik dan inovasi kebijakan di tengah persaingan ilmiah lintas negara.
Penghargaan Best Paper Award bukan sekadar pengakuan atas kualitas penelitian, tetapi juga menjadi dorongan bagi penguatan budaya riset dan kolaborasi antara pemerintah daerah dengan perguruan tinggi.
Di tengah tuntutan transformasi digital dan peningkatan kualitas sumber daya manusia, kebijakan pendidikan berbasis riset menjadi kebutuhan strategis. Setiap program harus disusun dengan landasan ilmiah, dievaluasi secara terukur, dan diarahkan pada hasil yang benar-benar dirasakan masyarakat.
Prestasi Thomas Amirico bersama tim peneliti Unila di ICONEDS 2026 diharapkan menjadi inspirasi bagi para pendidik, akademisi, dan peneliti di Lampung untuk terus melahirkan inovasi serta karya ilmiah berkualitas.
Keberhasilan ini menjadi bukti bahwa kontribusi dunia pendidikan Lampung tidak hanya terlihat dari pelaksanaan program di daerah, tetapi juga melalui gagasan dan penelitian yang mendapat pengakuan di forum internasional.
Kolaborasi antara birokrasi pendidikan dan akademisi perguruan tinggi diharapkan terus diperkuat untuk melahirkan kebijakan yang inovatif, terukur, dan berdampak bagi masa depan pendidikan Lampung. (*)
Komentar